Najnowsze wydarzenia

4 Lis. 2012
  • 43. Olimpiada Języka Angielskiego

    43. Olimpiada Języka Angielskiego

    Okręg Śląski:
    Instytut Kultur i Literatur Anglojęzycznych oraz Instytut Języka Angielskiego
    Wydział Filologiczny
    41-205 Sosnowiec
    ul. Gen. Grota-Roweckiego 5, pokój 4.55

    Kontakt:
    mgr Bożena Czwiertnia-Leszkiewicz
    e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.
    tel. 32/ 36 40 892
    www.ija.us.edu.pl
    www.ikila.us.edu.pl
    www.wsjo.pl

     

    II etap Okręgowy: lista uczniów zakwalifikowanych do części ustnej w piątek
    25.01.2019 w Sosnowcu. Liczba punktów kwalifikujących: 65 i więcej

    Część ustna - 25 stycznia od godziny 11.

     

    Komisja I - pokój 4.60


    Chlubek Bartłomiej

    Dańda Karol

    Eisenberger Jakub

    Ekiert Agnieszka

    Gardaś Karolina

    Helis Marta

    Hermann Kacper

    Kaziród Tomasz


    Komisja II - pokój 4.61

    Klata Daniel

    Konefał Agnieszka

    Kopeć Kacper

    Krasuska Martyna

    Kwiecień Marta

    Nowakowski Marcel

    Oleksa Sebastian


    Komisja III - pokój 4.53

    Olszewski Piotr

    Piecha Maurycy

    Przybylski Wojciech

    Respondek Michał 

    Słotwiński Jakub

    Sułkowski Adam

    Wojas Aleksandra

    Żurawka Paulina

     

     

     

    Chlubek Bartłomiej

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Dańda Karol

    Akademicki Zespół Szkół Ogólnokształcących, Uniwersyteckie I LO im. J.Słowackiego, Gimnazjum Dwujęzyczne, Chorzów

    Eisenberger Jakub

    V LO, Bielsko-Biała

    Ekiert Agnieszka

    ZSO, Racibórz

    Gardaś Karolina

    I LO im. Mikołaja Kopernika, Bielsko-Biała

    Helis Marta

    ZS nr 1 im. Powstańców Śląskich, I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich, Rybnik

    Hermann Kacper

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

    Kaziród Tomasz

    ZS nr 1 im. Powstańców Śląskich, I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich, Rybnik

    Klata Daniel

    IV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica, Sosnowiec

    Konefał Agnieszka

    Akademicki Zespół Szkół Ogólnokształcących, Uniwersyteckie I LO im. J.Słowackiego, Gimnazjum Dwujęzyczne, Chorzów

    Kopeć Kacper

    ZSO, I LO im. Tadeusza Kościuszki, Mysłowice

    Krasuska Martyna

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Kwiecień Marta

    V LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A.Struga, Gliwice

    Nowakowski Marcel

    Katolickie LO im. Św. Jana Bosko, Sosnowiec

    Oleksa Sebastian

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

    Olszewski Piotr

    II LO im. Heleny Malczewskiej, Zawiercie

    Piecha Maurycy

    V LO, Bielsko-Biała

    Przybylski Wojciech

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Respondek Michał

    IX LO im. C.K.Norwida, Częstochowa

    Słotwiński Jakub

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

    Sułkowski Adam

    ZS nr 6 im. Króla Jana III Sobieskiego, Jastrzębie Zdrój

    Wojas Aleksandra

    I LO im. Karola Miarki, Mikołów

    Żurawka Paulina

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

     

     

     

     

    II etap Okręg Śląski (informacje będą Państwu podawane sukcesywnie)

    część pisemna: 07 stycznia 2019, godz. 12

    część ustna: 25 stycznia 2019 (piątek)

     

    Wykaz uczniów zakwalifikowanych do części pisemnej w dniu 7 stycznia 2019:

     

    Bartoszewicz Marta

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Belkhayat Wiktor

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Borowicz Sebastian

    ZSO nr 11, Zabrze

    Chlubek Bartłomiej

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Chwalba Julia

    Akademicki Zespół Szkół Ogólnokształcących, Uniwersyteckie I LO im. J.Słowackiego, Gimnazjum Dwujęzyczne, Chorzów

    Dańda Karol

    Akademicki Zespół Szkół Ogólnokształcących, Uniwersyteckie I LO im. J.Słowackiego, Gimnazjum Dwujęzyczne, Chorzów

    Dąbek Dagmara

    I LO, Dabrowa Górnicza

    Dryps Julia

    IV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica, Sosnowiec

    Eisenberger Jakub

    V LO, Bielsko-Biała

    Ekiert Agnieszka

    ZSO, Racibórz

    Gardaś Karolina

    I LO im. Mikołaja Kopernika, Bielsko-Biała

    Grzegorczyk Maria

    I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi, Katowice

    Hanak Dawid

    II LO im. Stefana Żeromskiego, Dąbrowa Górnicza

    Helis Marta

    ZS nr 1 im. Powstańców Śląskich, I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich, Rybnik

    Herman Kacper

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

    Hetman Paweł

    ZSO nr 11, Zabrze

    Kaziród Tomasz

    ZS nr 1 im. Powstańców Śląskich, I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich, Rybnik

    Klata Daniel

    IV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica, Sosnowiec

    Klimczak Jakub

    ZSO nr 11, Zabrze

    Klimek Michaela

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Kokot Patrycja

    ZSO nr 11, Zabrze

    Konefał Agnieszka

    Akademicki Zespół Szkół Ogólnokształcących, Uniwersyteckie I LO im. J.Słowackiego, Gimnazjum Dwujęzyczne, Chorzów

    Kopeć Kacper

    ZSO, I LO im. Tadeusza Kościuszki, Mysłowice

    Krasuska Martyna

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Kwiecień Marta

    V LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A.Struga, Gliwice

    Lach Karolina

    I LO Dwujęzyczne, Gliwice

    Landek Natalia

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Lenkiewicz Bartłomiej

    II LO im. Stefana Żeromskiego, Dąbrowa Górnicza

    Mękol Jakub

    III LO im. A.Mickiewicza, Katowice

    Michniak Szymon

    IV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica, Sosnowiec

    Mieszczak Michał

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Musialik Kacper

    II LO im. Stanisława Staszica, Tarnowskie Góry

    Nosiadek Małgorzata

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Nowakowski Marcel

    Katolickie LO im. Św. Jana Bosko, Sosnowiec

    Oleksa Sebastian

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

    Olszewski Piotr

    II LO im. Heleny Malczewskiej, Zawiercie

    Piecha Maurycy

    V LO, Bielsko-Biała

    Piechota Antonina

    ZS nr 1 im. Powstańców Śląskich, I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich, Rybnik

    Pluskiewicz Maciej

    ZSO nr 11, Zabrze

    Pruchnicka Anna

    I LO im. Mikołaja Kopernika, Bielsko-Biała

    Przybylski Wojciech

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Respondek Michał

     

    IX LO im. C.K.Norwida, Częstochowa

    Rusin Natalia

    ZSO im. Stefana Żeromskiego, III LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego, Bielsko-Biała

    Rybska Julia

    IV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica, Sosnowiec

    Rzeczkowski Radosław

    IV LO im. Bolesława Chrobrego, Bytom

    Skroban Sara

    LO w Rybniku, Zakład Doskonalenia Zawodowego w Katowicach

    Skulski Sebastian

    ZS nr 1 im. Powstańców Śląskich, I LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Powstańców Śląskich, Rybnik

    Słowiak Katarzyna

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Słowik Przemysław

    IV LO im. Mikołąja Kopernika, Rybnik

    Słowiński Jakub

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

    Srokosz Katarzyna

    III LO im. A.Mickiewicza, Katowice

    Sułkowski Adam

    ZS nr 6 im. Króla Jana III Sobieskiego, Jastrzębie Zdrój

    Szymczak Olga

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Tokarska Paulina

    II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi, Katowice

    Wajda Wiktoria

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Wawrzyńczyk Wiktoria

    Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Ks. Jana Twardowskiego, Zabrze

    Wojas Aleksandra

    I LO im. Karola Miarki, Mikołów

    Zając Magdalena

    Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Ks. Jana Twardowskiego, Zabrze

    Zimny Hubert

    ZS nr 2, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego, Rybnik

    Zjawiony Michał

    VII LO im. Mikołąja Kopernika, Częstochowa

    Żurawka Paulina

    VIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im Marii Skłodowskiej-Curie, Katowice

     

     

     

     

     

     

    Organizacja zawodów

    1. Wstępny etap Olimpiady

    Nauczyciele zapoznają uczniów z założeniami Olimpiady, omawiają tematykę i terminarz zawodów – corocznie podany w „Wytycznych” do kolejnej Olimpiady Języka Angielskiego. „Wytyczne” opracowuje Komitet Główny i przesyła szkołom za pośrednictwem Kuratoriów Oświaty i Wychowania. „Wytyczne” zamieszczane są również na stronie internetowej Komitetu Głównego Olimpiady Języka Angielskiego:

    www.oja.wsjo.pl

    Terminy poszczególnych etapów olimpiady uzgadniane są w porozumieniu z Ministerstwem Edukacji Narodowej.

    Następnie nauczyciele wspólnie z kandydatami ustalają plan pracy i zgłaszają akces zawodników do Komitetu Okręgowego .

    2. Zawody I stopnia

    I etap Olimpiady przygotowują i koordynują Komitety Okręgowe. Ilość uczestników I etapu jest nieograniczona i swój akces do udziału w zawodach może zgłosić każdy uczeń .

    Zawody polegają na wykonaniu przez ucznia pracy pisemnej (testu), która poprawiona i oceniona przez nauczyciela w/g klucza dostarczonego wraz z testem przez Komitet Główny zostaje przesłana do Komitetu Okręgowego. Zakwalifikowanie uczestnika do udziału w zawodach wyższego stopnia następuje po uzyskaniu ustalonego przez Komitet Główny minimum punktów. W przypadku kwalifikacji do zawodów II stopnia uczniowie muszą uzyskać co najmniej 60 % punktów testu I etapu. W zależności od poziomu uczestników, próg procentowy może ulec podwyższeniu. Po otrzymaniu wyników, Komitet Główny ustala listę zawodników dopuszczonych do zawodów II stopnia. Następnie Komitety Okręgowe zawiadamiają uczniów za pośrednictwem szkoły o miejscu i czasie zawodów okręgowych. Wszystkie testy Olimpiady będą opierały się na programie nauczania języka angielskiego w szkole średniej.

    3. Zawody II stopnia

    II etap Olimpiady organizują Komitety Okręgowe. Zawody te składają się z dwóch części: pisemnej i ustnej. Pisemna część zawodów polega na wykonaniu przez zawodników pracy pisemnej (testu). Częścią testu pisemnego będzie komponent kulturowy, który w większym zakresie zostanie włączony do egzaminu ustnego.

    W eliminacjach ustnych II stopnia Olimpiady bierze udział tylko ta grupa uczestników, która została zakwalifikowana do nich po zawodach pisemnych (uczestnicy, którzy uzyskali co najmniej 55 % punktów w teście pisemnym).

    Egzamin ustny będzie miał na celu sprawdzenie umiejętności prowadzenia rozmowy w języku angielskim, a także sprawdzenia podstawowych wiadomości z zakresu historii, geografii i literatury Wielkiej Brytanii i USA.

    Do zawodów III stopnia kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali co najmniej 80 % punktów możliwych do zdobycia w etapie II ale nie mniej niż 55 osób.

    O zakwalifikowaniu do udziału w zawodach III stopnia zawiadamia Komitet Główny, podając jednocześnie miejsce i termin zawodów.

    Uczniowie powołani do zawodów II i III stopnia są zwolnieni z zajęć szkolnych na czas niezbędny do udziału w zawodach, a także otrzymują zwrot kosztów podróży z miejsca zamieszkania do miejsca zawodów i z powrotem oraz bezpłatne zakwaterowanie i wyżywienie.

    4. Zawody III stopnia

    III etap Olimpiady organizuje Komitet Główny. Zawody III stopnia składają się z dwóch części:

    a) egzaminu pisemnego, który polega na wykonaniu przez uczniów testów gramatycznych, słownikowych, testów na rozumienie języka mówionego, etc.

    b) egzaminu ustnego, który polegać będzie na sprawdzeniu umiejętności prowadzenia swobodnej rozmowy w języku angielskim, a także na wykazaniu się pewnym zasobem wiedzy z zakresu historii, geografii, kultury, literatury i bieżących spraw politycznych itd., dotyczących głównie Wielkiej Brytanii i USA, ale także innych państw angielskiego obszaru językowego.

    Uchwałą Komitetu Głównego 20 uczestników, którzy uzyskali najlepsze wyniki otrzymuje tytuł i uprawnienia laureatów olimpiady, pozostali to finaliści.

    5. Ocena egzaminu ustnego na II i III etapie

    Skala ocen na egzaminie ustnym jest dziesięciostopniowa. Ponadto osobno ocenia się praktyczną wiedzę językową a osobno wiedzę z zagadnień kulturowo-literackich. Uzyskanie oceny negatywnej czy to za komponent językowy czy to za wiadomości ogólne (kultura, geografia, polityka, literatura) dyskwalifikuje zawodnika i odsuwa go od uczestnictwa w dalszych etapach Olimpiady. W wypadku wyraźnej różnicy między wynikiem egzaminu II i III stopnia Komitet Główny ma prawo dyskwalifikacji.

    Terminarz
    1. Zawody I stopnia – szkolne
    • Do dnia 20 października 2018 r. nauczyciele dokonują zgłoszenia szkoły wypełniając formularz zgłoszenia w internecie (wzór zgłoszenia oraz formularz internetowy dostępne będą na stronie www.oja.wsjo.pl od dnia 28 września 2018).
    • Zgłoszenie zawierać powinno:
    1. pełną nazwę i adres szkoły wraz z numerem telefonu
    2. imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego w szkole zawody I stopnia
    3. numer telefonu oraz adres e-mail na jaki można kontaktować się z nauczycielem prowadzącym zawody szkolne
    4. adres e-mail na jaki Komitet Główny prześle test z kluczem. Musi to być służbowy adres dyrektora szkoły lub oficjalny adres szkoły obsługiwany przez dyrekcję lub osoby przez nią upoważnione.
    5. ilość uczniów, którzy zadeklarowali udział w zawodach
    W dniach od 3 do 8 listopada 2018 roku Komitet Główny prześle na podany adres e-mail
    test w postaci pliku PDF (do powielenia). Klucz dostępny będzie na stronie internetowej www.oja.wsjo.pl od 14 listopada 2018 r.
    • 12 listopada 2018 r. o godz. 9.00 uczniowie piszą pracę pisemną (test)
    Na rozwiązanie pracy należy przeznaczyć 60 min.
    • Do dnia 23 listopada 2018 r. nauczyciele przesyłają sprawdzone przez siebie prace, które uzyskały co najmniej 36 punktów, do właściwego KOMITETU OKRĘGOWEGO wraz z protokołem egzaminu celem weryfikacji.
    Do dnia 14 grudnia 2018- roku, na stronie WWW Olimpiady, zostanie ogłoszona decyzja Komitetu Głównego o ilości punktów dopuszczających ucznia do etapu okręgowego olimpiady.
    2. Zawody II stopnia – okręgowe
    Testy II etapu zostaną przesłane przez Komitet Główny poszczególnym Komitetom Okręgowym za pomocą poczty elektronicznej
    • do dnia 20 grudnia 2018 roku Komitety Okręgowe zawiadamiają uczestników o dopuszczeniu do zawodów II stopnia oraz o dokładnej organizacji tych zawodów.
    • w dniu 07 stycznia 2019 roku odbędzie się część pisemna zawodów II stopnia. Uczniowie dopuszczeni do części ustnej będą zdawali w poszczególnych okręgach w terminie od 11 do 31 stycznia 2019 roku. O zakwalifikowaniu, miejscu i terminie egzaminu ustnego uczniowie zostaną poinformowani przez poszczególne Komitety Okręgowe.
    3. Zawody III stopnia – ogólnopolskie
    • do dnia 7 marca 2019 roku Komitet Główny zawiadamia uczestników dopuszczonych do zawodów III stopnia o dopuszczeniu oraz miejscu i terminie zawodów,
    • zawody centralne odbędą się w dniach 15-16 kwietnia 2019 r.

    Informacja o testach

    Stosowane przez Olimpiadę testy pisemne oceniają znajomość języka pod względem poprawności formalnej. Sprawność komunikatywna kandydatów jest jednym z elementów oceny na egzaminie ustnym w II i III etapie. Używanie testów poprawności formalnej, a nie testów komunikatywnych, wynika z samej istoty olimpiady językowej – stanowi ją współzawodnictwo, którego celem jest wyłonienie grupy najlepszych i uszeregowanie ich w kolejności miejsc. Dodatkowym argumentem na rzecz stosowania testów poprawności są kryteria praktyczności i rzetelności oceny testu – w porównaniu z testami komunikatywnymi, testy formalne są bardziej praktyczne i znacznie łatwiejsze do rzetelnej oceny.

    Na etapie szkolnym test składa się z 60 punktów, podzielonych po połowie między gramatykę i słownictwo. Od lat wykorzystuje się w nim standardowe techniki używane w testach szkolnych: transformacja i parafraza zdań lub fraz, wstawianie, wielokrotny wybór i tłumaczenie. Wobec stale rosnącej liczby uczestników, konkurencja na tym etapie jest bardzo silna co oznacza, iż nawet dobry uczeń może mieć kłopoty z awansem.

    Test II etapu jest zbliżony, pod względem trudności, do wymagań jakie stawiane są kandydatom na studia na filologię angielską. Kandydaci rozwiązują dwa testy gramatyczne (wielokrotnego wyboru i tłumaczeniowy), test słownictwa (wstawianie słów w luki), test czytania oraz globalny test luk (cloze test). Ostatnim składnikiem zestawu jest test wiadomości kulturowych (wielokrotny wybór), który dzieli się na część amerykańską i brytyjską.

    Zestaw finałowy składa się z testu rozumienia ze słuchu, gramatycznego testu tłumaczeniowego, testu słownictwa, testu czytania oraz testu luk. Oczywiście poziom trudności testu znacznie przewyższa poziom wymagań przy rekrutacji na studia filologiczne.

    ORGANIZATOR GŁÓWNY w Poznaniu

    www.wsjo.pl

    Kierownik Organizacyjny Olimpiady Języka Angielskiego

    Pani Danuta Trawczyńska

    Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.

    (W sprawach technicznych można również kontaktować się pod nr 660 543 502 wtorki 11.00-13.00, czwartki 11.00 – 15.00, piątki 11.00 – 13.00).

logo ikila blue small

 

Wydział Filologiczny Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
ul. Gen. S. Grota-Roweckiego 5
41-205 Sosnowiec